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교육행정

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작성일 22-10-20 09:53

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,법학행정,레포트

교육행정

수업 중의 과제로 책의 본문내용을 요약한 것입니다.교육학개론11장 , 교육행정법학행정레포트 ,
설명









수업 중의 assignment로 책의 본문내용을 요약한 것입니다.

교육행정_1101420_hwp_01.gif 교육행정_1101420_hwp_02.gif 교육행정_1101420_hwp_03.gif

교육학개론11장


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레포트/법학행정


자격과 역할
①장학담당자의 자격 교육공무원법상 장학직은 장학관, 장학사로 한정되어 있으나, 교육행정의(定義) 각 단계에서 계선 및 참모조직에 속해 장학활동을 수행하고 있는 사람은 모두 장학담당자로 분류할 수 있따
②장학담당자의 역할 장학담당자가 어떠한 지위에 있느냐에 따라 역할은 다소간 달라질 수 있따
2)장학의 실제
①교내 자율장학 교장·교감이 중심이 되어 전 교직원을 대상으로 실시하는 장학의 유형으로 교원의 자질향상과 복무자세의 확립을 목표(goal)로 한다.
③담임장학 지역교육청의 학교담당 장학사가 중심이 되어 실시하는 장학의 유형으로 담당학교의 교육활동 전반에 걸친 전문적·…(To be continued )

다.
②지구 자율장학 지구별 장학협력회 간사학교가 중심이 되어 지구내 학교간·교원간의 협의를 통해 독창성 있는 사업을 자율적으로 선정·운영함으로써 교원의 자질과 교육의 질적 향상을 도모하고, 학교간·교원간 유대를 강화하며, 수업공개를 통한 학교특색의 일반화와 교수 학습방법을 improvement(개선)하고자 하는 장학활동을 말한다.
REPORT 73(sv75)



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