[사회과학] 동성애 - 성적정체성과 우리사회의 관용성
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작성일 22-09-23 11:07
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즉 육체적인 성과 정신적으로 느끼는 성이 일치하지 않는 것을 말한다.레포트/인문사회
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`목차`
Ⅰ. 서론
1. 성적정체성이란
2. 트렌스젠더란
3. 동성애란
4. 동성애자란
Ⅱ. 본론
1. 동성애의 原因
2. 동성애를 바라보는 시선들
Ⅲ. conclusion(결론)
Ⅳ. Reference List
Ⅰ. 서론
1. 성적정체성이란 무엇인가.
한 남성으로서의 남성다움혹은 여성으로서의 여성다움에 대한 자신의 상과 그에 따른 역할을 인식하는 것이 성적정체성이다. 유아 초기에는 남자와 여자를 구분하지 못하다가 자신과 같은 성의 부모형제자매와의 동일시 등을 통하여 차츰 성적 역할을 배우는데, 이 시기는 주로 성기모양의 구별에 의해 남녀를 구분한다. 특히 사춘기에는 2차 성징에 위한 신체변화와 더불어 자신의 성역할을 깨닫고 새로운 인간관계를 수립하기도 한다. 유아 초기에는 남자와 여자를 구분하지 못하다가 자신과 같은 성의 부모형제자매와의 동일시 등을 통하여 차츰 성적 역할을 배우는데, 이 시기는 주로 성기모양의 구별에 의해 남녀를 구분한다. 이것은 생후 2-3년 사이에 발달하기 스타트한다. 어찌되었든 그들은 육체와는 반대되는 성으로 인정받기를 바라고 있따 성전환자들과 동성애자는 구별되어야 하는데, 성전환자 중에서 동성애자가 있을 수 있고, 이성애자가 있을 수 있따 즉 남자의 육체를 가진 성전환자가 남자를 사랑한다면 그는 이성애자라고 할 수…(drop)
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[사회과학] 동성애 - 성적정체성과 우리사회의 관용성
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설명
다. 성장에 따라 가족 이외에 다른 성인, 매스컴의 등장인물, history(역사) 적 인물 등과의 동일시나 모방을 통해 성적 정체성이 더욱 발달한다. 트렌스젠더 모두가 성전환 수술을 받거나 원하는 것은 아니다. 그래서 고등학교 시기에는 자신이 속한 성의 생물학적사회적 特性(특성)과 의미를 주체적으로 받아들여 성적정체성을 형성할 수 있따 만일 이런 발달과정에 장애가 생기면, 성적불안감을 갖게 되고 인간관계를 맺는데 문제가 될 수도 있고 성적인 문제행동도 생길 수 있따 그러므로 성적정체성은 장차 가정이나 사회에서 자신의 성역할을 적절하게 수행해 나아가게 하는 기초가 된다
2. 트렌스젠더란 무엇인가.
남성이나 여성의 신체를 지니고 태어났지만 자신이 반대 성의 사람이라고 여기는 사람들을 가리킨다. 그래서 고등학교 시기에는 자신이 속한 성...
`목차`
Ⅰ. 서론
1. 성적정체성이란
2. 트렌스젠더란
3. 동성애란
4. 동성애자란
Ⅱ. 본론
1. 동성애의 原因
2. 동성애를 바라보는 시선들
Ⅲ. conclusion(결론)
Ⅳ. Reference List
Ⅰ. 서론
1. 성적정체성이란 무엇인가.
한 남성으로서의 남성다움혹은 여성으로서의 여성다움에 대한 자신의 상과 그에 따른 역할을 인식하는 것이 성적정체성이다. 성장에 따라 가족 이외에 다른 성인, 매스컴의 등장인물, history(역사) 적 인물 등과의 동일시나 모방을 통해 성적 정체성이 더욱 발달한다. 어떤 트렌스젠더는 성전환 수술을 거부하기도 한다. 특히 사춘기에는 2차 성징에 위한 신체변화와 더불어 자신의 성역할을 깨닫고 새로운 인간관계를 수립하기도 한다. 이것은 생후 2-3년 사이에 발달하기 스타트한다.
