(A+ 리포트) ADHD - 주의력결핍과잉행동장애 特性과 치료대책
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작성일 22-09-28 06:00
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I. 서론
II. 본론
1. ADHD의 定義(정의) 과 유병율
2. ADHD 아동의 증상
(1) 부주의
(2) 충동성
(3) 과잉행동
3. ADHD 아동의 심리･사회적 特性(특성)
(1) 심리적 特性(특성)
(2) 부모-자녀 관계
(3) 또래 관계 및 학교 適應
4. ADHD의 요인 및 진행과정
(1) ADHD의 요인
1) 신경･화학적 요인
2) 신경･심리학적 요인
3) 유전적 요인
4) environment적 요인
(2) ADHA 진행과정
1) 학령기 이전
2) 학령기
3) 靑少年(청소년) 기
4) 성인기
5. ADHD의 치료방법
(1) 약물치료
(2) 행동수정
(3) 인지행동 수정
(4) 심리치료적 개입
1) 놀이치료
2) 미술 및 음악치료
III. conclusion
<참고 자료(data)>
I. 서론
문제행동으로 설명(explanation)하는 말로는 행동장애(behavioral disturbances), 역기능적 행동(behavioral dysfunction), 행동문제(behavioral problems), 비정상(abnormal) 등으로 다양하게 사용하고 있으며, 문제행동은 좁은 범위로는 이런 평균(average)적인 수치의 이탈뿐만 아니라 사회적으로나 학업적으로 유해성을…(투비컨티뉴드 )
이 자료는 아동의 문제행동 중 주의력결핍과잉행동장애인 ADHD의 特性과 그 치료방법을 분석한 A+ 리포트입니다.ADHD , (A+ 레포트) ADHD - 주의력결핍과잉행동장애 특성과 치료방안의약보건레포트 ,
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(A+ 리포트) ADHD - 주의력결핍과잉행동장애 特性과 치료대책
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